12月3日——生涯規劃校友分享及國旗下的講話(中華文化教育、感恩和傳承)

2025年12月3日，本校2014-2015年度畢業生孫俊禧先生重返母校，與一眾師弟妹分享成長點滴。孫老師現為香港教育大學五年級音樂教育學生，並於本校擔任實習教師。

是次訪問由「正向小種籽」領袖陳傲銘同學及溫主任擔任主持。孫老師憶述，二年級時曾落選合唱團，然而當時的老師並未放棄他，反而於課後悉心指導，更發掘他的潛能，推薦他學習大提琴。古語云：「玉不琢，不成器」，老師當年的嚴格要求與不離不棄，正是為了雕琢學生的未來，這份恩情令他銘記至今。

談及夢想的起點，孫老師坦言兒時曾想過當理髮師或的士司機。直至小學一年級，林老師邀請他加入敲擊樂隊，命運從此改寫。即使當時僅負責敲奏簡單的節奏，但初次登台時觀眾熱烈的掌聲，讓他深深體會到音樂所帶來的快樂與感動。這份觸動不僅讓他愛上音樂，更萌生了以音樂影響他人的心願。如今他以實習教師身份回到母校，正是希望將當年那份「被看見、被相信」的溫暖，傳遞給今日的每一位學子。

孫老師亦談及做人處事的原則。他認為老師的教誨往往比考試成績更能塑造學生的價值觀，成為一生受用的指引。昔日老師曾告誡：「你想別人如何待你，你便如何待人。」這句金石良言，在他人生關鍵時刻常如明燈般照亮前路。

對於懷抱教師夢的學弟學妹，孫老師提出三點心得：「認真」、「立志」與「堅持」。

認真：不僅是完成任務，更是全心投入每件事，無論是功課還是未來的教學工作，皆應盡心竭力。

立志：主動探索自己熱愛與專長，並思考如何貢獻社會。學校提供的多元活動，從敲擊樂到遊學團，都是發掘夢想的重要契機。

堅持：學習路上難免挫折，唯有在困難面前不退縮，持續前行，方能實現幫助他人的願望。

若對前途感到迷茫，孫老師鼓勵同學勇敢探索世界，透過親身體驗尋找能夠發光的方向。不要懼怕犯錯，因為學校正是最安全的嘗試舞台。他更寄語學弟妹：「當你尋見自己的光芒，別忘了回首扶持後來者，讓這份相信與關愛得以延續。」

最後，孫老師勉勵所有同學，此刻大家正站在人生的起跑線上，願你們秉持錦泰校訓「愛、敬、勤、誠」，承傳歷久彌新的求學精神，勇敢尋找屬於自己的舞台，盡情發光發熱，實踐「畢業校友，服務社群，愛家愛校，愛國愛民」的崇高使命！